Het boekje Edutopia heeft vijf hoofdstukken
 

Context

 

Waarom

 

Wat

 

Hoe

 

Edutopia in stapjes

De belangrijkste uitspraken uit de eerste
vier hoofdstukken staan hier verzameld.

de kern van de Context context tijdschalen de veranderende cultuur de onnatuurlijke cultuur Adam Smith de gevaarlijke onbekende het belang van de plaats

de kern van de Waarom-vraag waarom goed onderwijs ouders rechten van de mens Nederlandse wetgeving grondwet onderwijsvrijheid vorming versus socialisatie opvoeden toelating beroepsopleidingen plaats van de wetenschap overschatting van het onderwijs selectiefunctie cijfers en diploma's vorming plus socialisering drie functies

de kern van de Wat-vraag wat goed onderwijs ouders kennis het nut van leren leren leren taak van de opleider duur van het onderwijs verschil in aanleg vijf aandachtsgebieden eerste aandachtsgebied tweede aandachtsgebied derde aandachtsgebied vierde aandachtsgebied vijfde aandachtsgebied problemen zelfkennis aard van het curriculum

de kern van de Hoe-vraag hoe geld schoolsoorten curriculum behandeling standaard curriculum differentiatie docenten zitten blijven examens kwalificatiesysteem leerproductiviteit welzijn

De teksten komen niet altijd letterlijk overeen met die in het boek